Процес на реализация

1. Определяне потребностите на екипа и целите на екипния тренинг;
2. Разработване на основна концепция;
3. Обсъждане на концепцията с партньорите от компанията-поръчител;
4. Разработване и осъществяване на екипния тренинг;
5. Даване и приемане на обратна връзка след реализацията на екипния тренинг.

Тренинги за рационална интелигентност

Разделенето разбира се е условно, тъй като реално няма как да се радели емоцията  от рациото както на групово, така и на индивидиуално ниво. За това всеки един тренинг, конструиран от нас, търси баланса и съчетанието между тези два основни елемента на екипната интелигентност. Тренингите, насочени към повишаване на рационалната екипна интелигентност са фокусирани към изграждането на групови стратегии и решения, създаване на планове за реализацията им, както и самата реализация.  Съчетават се работа „на чертожната дъска” и действие. Активностите предизвикват участниците да търсят нови подходи и начини на мислене. Отново комуникацията е на дневен ред, като се набляга на внимателното слушане, изразните средства и даването на обратна връзка.      Процесът накратко

1. Поучване на екипа – нагласи, екипна култура, силни страни, възможности за развитие, евентуални проблеми.
2. Изготвяне на концепция за посоки за развитие и обсъждане с мениджмънта.
3. Офоряне на окончателен план за действие и представяне на оферта.
4. Изграждане на трениг програмата.
5. Осъществяване на тренинг прогамата.
6. Обратна връзка към екипа и мениджмъта на всеки етап от провеждането на екипните тренинги.

Тренинги за емоционална интелигентност

Разделенето разбира се е условно, тъй като реално няма как да се раздели емоцията  от рациото, както на групово, така и на индивидиуално ниво. За това всеки един тренинг, конструиран от нас, търси баланса и съчетанието между тези два основни елемента на екипната интелигентност. Тренинг-програмите, развиващи  емоционалната интелигентност са  насочени към общи, емоционални преживявания, позволяващи по-пълното познаване и приемане на останалите членове от екипа; изграждане на доверие чрез взаимносвързани чрез процеси и резултати дейности;  развиване на емпатията чрез размяна на професионални и социални роли, даващи възожност за поглед от „камбанарийката на другия”; изграждане на общи, екипни ценности. Тук влизат и тренингите, насочени към осъзнаване на членовете като самостоятелни индивиди, които са част от екипа. Обръщаме серозно внимание и на комуникацията, свързана с изразяване на различни емоции и чувства – как, защо и начин на управлението й.